Browsing by Author "Pala, Sultan"

Now showing 1 - 1 of 1
  • No Thumbnail Available
    PublicationMetadata only
    Çalışan çocuklar ile ilgili yapılan akademik çalışmaların değerlendirilmesi ve çalışan çocukların eğitim hakkı
    (2024) Pala, Sultan; Erlüle, Fulya; Marmara Üniversitesi; Eğitim Bilimleri Enstitüsü; Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı; Uluslararası ve Karşılaştırmalı Eğitim Bilim Dalı
    Çalışan çocuklar ile ilgili hazırlanan akademik çalışmaların incelendiği bu araştırmada çalışan çocukların eğitim hakkına vurgu yapılmaya çalışılmıştır. Hukukta ve birçok disiplinde çalışan çocuk yerine çocuk işçi kavramı kullanılmaktadır. Araştırmada çalışan çocuk kavramının kullanılma sebebi bu kavramının, çocuk işçiliğini de kapsayan çatı bir kavram olmasıdır. Kuramsal boyut oluşturulurken çocukluk ve çocuk işçiliğinin tarihçesi incelenmiş, uluslararası ve ulusal mevzuatta çalışan çocukların durumu ve eğitim hakkı hakkında bilgiler sunulmuş, dünya genelinin yanı sıra Türkiye özeline dair güncel veriler aktarılmıştır. Araştırmanın problem cümlesini “Türkiye’de çalışan çocuklar ile ilgili akademik yazın nasıl bir dağılım göstermektedir?” sorusu oluştururken, başlıkta geçen akademik çalışmalar; 2012-2022 yılları arasında; Yüksek Öğretim Kurumu (YÖK) Ulusal Tez Merkezi’nin dijital veri tabanında yayınlanan, erişimine izin verilen, onaylanmış, Türkçe dilinde hazırlanmış yüksek lisans ve doktora tez çalışmalarından oluşmaktadır.Araştırmanın ana örnekleminde çalışan çocuklar ilgili hazırlanmış 59 tez bulunmaktadır. Araştırmanın eğitim hakkı çerçevesinde yorumlanabilmesi için eğitim hakkı ile ilgili yazılmış tezlerin de incelenmesine duyulan ihtiyaçtan dolayı aynı kriterlere sahip 33 tezden daha yararlanılmış böylelikle toplamda 92 akademik çalışma incelenmiştir. Akademik çalışmaların; yıllara, ana bilim dallarına, araştırma yaklaşımlarına, yöntem ile tekniklerine ve kullanılan anahtar kelimelerine göre nasıl bir dağılım gösterdiğinin belirlenmesi amacıyla çalışmalar betimsel olarak incelenmiştir.Araştırmanın ilgili akademik çalışmaların genel bir profilini göstermesi açısından, alan yazındaki boşlukların belirlenmesi ve akademik çalışmaların konuya eğilimini ortaya koyması ile literatüre katkıda bulunması umulmaktadır. Böylelikle yapılacak yeni çalışmalar için bu araştırmanın bir yol haritası ve sistematik bir literatür çalışması olarak söz konusu perspektiften bakıldığında alana sağlayacağı katkının da önemli olduğu var sayılmaktadır. Verilerin analizinde MAXQUADA 2024 nitel veri analizi programı kullanılmıştır. Anahtar kelimelerle oluşturulan kodlamalar ile problem cümlelerine uygun şekilde elde edilmiş veriler frekans-yüzde hesaplamaları yapılarak tablolaştırılmıştır. Bu sonuçlar çalışan çocukların eğitim hakkı kapsamında değerlendirilmiştir. Araştırmanın sonucunda çocukların çalışmasına ve eğitim haklarına ilişkin tespit, eleştiri ve öneri¬ler sunulmaya çalışılmıştır. Çocuğun eğitim hakkı denildiğinde, okula devam ile sınırlı toplumsal algının değişmesi gerektiği, eğitim hakkı ile ilgili yasal düzenlemelerin uygulamada sağlıklı bir şekilde yürütülebilmesi için denetleme sisteminin titiz bir şekilde gerçekleştirilmesi gerekliliği, çocuğun çalışması kavramının çocuk işçiliğiyle sınırlı olmadığı, çalışan çocuklar ile çocuk işçiliği arasındaki farkın bilinmesinin kavram yanılgılarını da önlemiş olacağı çünkü literatürde çoğu zaman bu iki kavramın birbiri yerine kullanıldığı ve alanda çalışan çocukların eğitimine yönelik daha fazla çalışmaya ihtiyaç duyulduğu sonucuna ulaşılmıştır.