Person:
ŞİŞMAN, FATMA NEVİN

Profile Picture

Email Address

Birth Date

Research Projects

Organizational Units

OrgUnit Logo
Organizational Unit

Job Title

Last Name

ŞİŞMAN

First Name

FATMA NEVİN

Name

Filters

2012 - 20166
Reset filters

Settings

End date: 2019 × Has files: true ×

Search Results

Now showing 1 - 6 of 6
  • Thumbnail Image
    PublicationOpen Access
    Nursing approach for sexual assaults against women
    (2013-12-01) ŞİŞMAN, FATMA NEVİN; TEMEL M., ŞİŞMAN F. N.
    Violence against women is a complex and multi-dimensional phenomenon and is recognized as an important public health problem. Sexual assault, which is a type of violence against women, causes serious and long-term medical, psychological, legal and social issues. Generally, nurses are one of the first health professionals to meet the victims. For this reason, the nurses have an important position for identifying the victim, providing support and trust, and guiding treatment and legal processes. In this article, the key points of nursing approach for the victims of sexual assault are reviewed.
  • Thumbnail Image
    PublicationOpen Access
    Development of an Assessment Scale of Adaptation Difficulty for the Elderly (ASADE) and Its Psychometric Properties
    (KARE PUBL, 2016) ŞİŞMAN, FATMA NEVİN; Sisman, Fatma Nevin; Kutlu, Yasemin
    Objectives: The aim of this study was to develop The Assessment Scale of Adaptation Difficulty for the Elderly and determine its reliability and validity. Methods: The study sample was composed of 309 elderly participants aged 65 and older living in two nursing homes. The theoretical framework for the scale was the Roy Adaptation Model. The construct validity of the scale was tested using exploratory factor analysis, and reliability was assessed using internal consistency and split half reliability. Results: The content validity index of the scale was 98.54%. Factor analysis yielded 4 factors with eigenvalues of 1 and above, which explained 65.57% of the total variance. The alpha coefficient for the scale was 0.93. The Cronbach's Alpha values were 0.88 for the first half and 0.89 for the second half; the Guttman Cronbach's Alpha value was 0.83. Conclusion: The final scale consists of 24 items answered on a 4-point Likert-type scale. The scale is evaluated on the basis of a mean score; the lowest score possible is 0 and the highest is 3. The closer the individual's score is to 0, the higher the level of adaptation. The current study found good reliability and validity for the scale. It is recommended for use in determining the extent of adaptation difficulties of the elderly.
  • Thumbnail Image
    PublicationOpen Access
    Development of the assessment of adaptation difficulty in elder (AADE) scale
    (2012-09-23) ŞİŞMAN, FATMA NEVİN; ŞİŞMAN F. N. , KUTLU F. Y.
    Objectives: The aim of this study was to develop the Assessment Scale of Adaptation Difficulty for the Elderly and determine its reliability and validity. Methods: The study sample was comprised of 309 elderly participants aged 65 and older living in 2 nursing homes. The theoretical framework for the scale was the Roy Adaptation Model. The construct validity of the scale was tested using exploratory factor analysis, and reliability was assessed using internal consistency and split-half reliability. Results: The content validity index of the scale was 98.54 %. Factor analysis yielded 4 factors with eigenvalues of 1 and above, which explained 65.57% of the total variance. The alpha coefficient for the scale was 0.93. Cronbach’s alpha values were 0.88 for the first half and 0.89 for the second half; the Guttman Cronbach’s alpha value was 0.83. Conclusion: The final scale consists of 24 items answered on a 4-point Likert-type scale. The scale is evaluated on the basis of a mean score; the lowest score possible is 0 and the highest is 3. The closer the individual’s score is to 0, the higher the level of adaptation. The current study found good reliability and validity for the scale. It is recommended for use in determining the extent of adaptation difficulties of the elderly. Amaç: Bu çalışmanın amacı Yaşlılarda Uyum Güçlüğünü Değerlendirme Ölçeği’nin geliştirilmesi, geçerlik ve güvenirliğinin belirlenmesidir. Gereç ve Yöntem: Araştırmanın örneklemini iki huzurevinde yaşayan 65 yaş ve üstü 309 yaşlı birey oluşturdu. Ölçeğin kuramsal çerçevesini Roy Adaptasyon Modeli oluşturdu. Ölçeğin yapı geçerliği faktör analizi kullanılarak, güvenilirliği ise iç tutarlık ve yarıya bölme yöntemleri kullanılarak değerlendirildi. Bulgular: Ölçeğin kapsam geçerliği indeksi %98.54 olarak bulundu. Faktör analizi sonucunda özdeğeri bir ve üzeri olan toplam varyansın %65.57’sini açıklayan dört faktör elde edildi. Ölçeğin Cronbach’s Alfa değeri 0.93 olarak belirlendi. Yarıya bölme yöntemi sonucunda ise ilk yarının Cronbach’s Alfa değeri 0.88; ikinci yarının ise 0.89 olarak belirlendi ve Guttman Cronbach’s Alfa değeri 0.83 olarak bulundu. Sonuç: Tüm analizlerin sonucunda 24 maddeden oluşan dörtlü likert tipi bir ölçek geliştirildi. Ölçeğin değerlendirmesi ortalama puan hesaplanarak belirlenmekte olup, ölçekten alınacak en düşük puan 0 ve en yüksek puan 3’tür. Alınan puan 0’a yaklaştıkça uyum seviyesi yükselir. Bu çalışmada ölçeğin iyi bir geçerlik ve güvenirliğe sahip olduğu belirlendi. Ölçeğin yaşlılarda uyum güçlüklerini belirlemek için kullanılması önerilir.
  • Thumbnail Image
    PublicationOpen Access
    The Psychometric Features of the Turkish Version of the Ageism Survey and the Frequency of Ageism
    (ELSEVIER TAIWAN, 2016-09) ERGÜN, AYŞE; Erol, Saime; Ergun, Ayse; Kadioglu, Hasibe; Gur, Kamer; Albayrak, Sevil; Sisman, Fatma Nevin; Sezer, Ayse; Kolac, Nurcan
    Background: This study was conducted to adapt the ageism survey to the Turkish language and culture and to determine the frequency of occurrence of ageism. Methods: The study population consisted of 236 individuals aged 50-95 years. The cultural adaptation of the ageism survey was carried out through the method of translation/back-translation and the validity of the instrument was tested for content and construct validity; its reliability was tested by internal consistency analysis. Results: The mean age of the respondents was 64.44 +/- 9.57. The content validity index for the ageism survey was found to be 0.89 and Cronbach a value was 0.86. Item-total correlation values for all of the items were over 0.31. Of the participants, 82.5% reported being confronted with some kind of discriminatory behavior at least once. Conclusion: It was established that the ageism survey is appropriate to the Turkish language and culture and that it is a valid and reliable instrument. Copyright (C) 2016, Taiwan Society of Geriatric Emergency & Critical Care Medicine. Published by Elsevier Taiwan LLC.
  • Thumbnail Image
    PublicationOpen Access
    Reliability and Validity of the Turkish Version of Children's Somatization Inventory
    (ELSEVIER SCIENCE INC, 2012-03) ERGÜN, AYŞE; Kadioglu, Hasibe; Sismari, Fatma Nevin; Ergun, Aye
    Purpose: The purpose of this study was to examine the psychometric properties of the Children's Somatization Inventory (CSI) in Turkish schoolchildren and adolescents. Methods: The CSI was translated using translation and back-translation. The participants were 813 schoolchildren, adolescents and their parents (n = 453). Content and construct validity were assessed to test the validity of the CSI-24. Internal consistency reliability, interrater reliability (child-parent agreement) and test-retest reliability were assessed to test the reliability of the CSI-24. Results: Psychometric analyses of the Turkish version of the CSI-24 indicate high reliability and good content and construct validity. Conclusion: The Turkish version of the CSI-24 is a useful instrument for measuring self-reported somatic complaints in Turkish schoolchildren and adolescents between the ages of 9 and 15. Copyright (C) 2012, Korean Society of Nursing Science. Published by Elsevier. All rights reserved.
  • Thumbnail Image
    PublicationOpen Access
    Televizyonun çocukların günlük yaşam etkinlikleri üzerine etkisi
    (2013-04-01) ŞİŞMAN, FATMA NEVİN; SÜLÜ UĞURLU E., ŞİŞMAN F. N. , ERTEM G., DURMAZ ŞEVİK N.
    Amaç: Bu araştırma, okul çocukluğu döneminde olan soyut düşünce yeteneği gelişmiş 10 -12 yaş arası çocuklarda televizyonun günlük yaşam etkinlikleri üzerine etkilerini incelemek amacıyla yapılmıştır. Gereç-Yöntem: Tanımlayıcı tipte olan araştırmanın örneklemini Ödemiş'te Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı bir ilköğretim okulunda öğrenim gören ve çalışmaya katılmayı kabul eden ilköğretim 4. ve 5. sınıf öğrencileri (n=291) oluşturmuştur. Bulgular: Araştırmaya katılan öğrencilerin boş zamanlarını değerlendirmek için %77,5inin televizyon izlediği, %9,7sinin sinemaya / tiyatroya gittiği, %23,4ünün spor yaptığı saptanmıştır. Öğrencilerin %57,2si hafta içi, %51,2si hafta sonu olmak üzere günde ortalama 3-4 saat televizyon izlemektedir. Katılanların %49,77sinin evinde 2 televizyon bulunmakta ve %70,3ü televizyonu ailesiyle birlikte izlemektedir. Televizyon izlemenin öğrenciler üzerindeki etkileri incelendiğinde, %59,3ü derslerdeki başarısını, %39,3ü hobilerini, %46,9u ise günlük etkinliklerini olumsuz yönde etkilediğini belirtmiştir. Öğrencilerden %32,4ü can sıkıntısı, %22,8i bilgi edinmek amacıyla televizyon izlediklerini ve %70,3'ü uzun süre televizyon izledikten sonra bulanık görme yakınmasının olduğunu açıklamıştır. Sonuç : Araştırmanın sonucunda, okul dönemi çocukların televizyon izlemenin günlük yaşam etkinliklerini ve ders başarılarını olumsuz yönde etkilediğini düşündükleri ve uzun süre televizyon izlemenin çocuklarda görme yakınmalarına yol açabileceği belirlenmiştir. Ailelerin çocuklarının günlük TV izleme sürelerini izleyip belirlemeleri ve günlük etkinliklerini birlikte planlamaları önerilmektedir