Person: KAMARAJ, IŞIK
Loading...
Email Address
Birth Date
Research Projects
Organizational Units
Job Title
Last Name
KAMARAJ
First Name
IŞIK
Name
4 results
Search Results
Now showing 1 - 4 of 4
Publication Metadata only Interdisciplinary (Physical Activity, Education and Art) Education Models for Attention Deficit and Hyperactivity Disorder in Children(Efe Akademi Yayınları, 2022-11-01) KAMARAJ, IŞIK; Kamaraj I.Publication Metadata only DEHB'de eğitici drama etkinlikleri(2022-04-14) KAMARAJ, IŞIK; Kamaraj I.Publication Metadata only Öğrenme ortamı olarak müzeler(2022-03-26) KAMARAJ, IŞIK; Kamaraj I.Publication Open Access Öğrenme ortamından deneyim ortamına dönüşen müzeler(2023-06-01) KAMARAJ, IŞIK; Kamaraj I.Öğrenme ortamı olarak kabul edilen müzelerin, yeniden düşünülerek hizmet verdiği gruplardan çocuk ziyaretçiler için deneyim ortamına dönüştüğü ifade edilmektedir. Bu dönüşümün nedenlerine bakıldığında; değişen müze tanımı ile birlikte çocuk ziyaretçiler ile ilgili yapılan araştırmalarda müzelerin deneyim ortamı olarak tanınmasına yönelik bir bakış açısının yer almaya başladığı görülmektedir. Müzeler, öğrenme ortamından deneyim ortamına dönüşürken; çocuk ziyaretçiler için alanlar (galeri, oyun/öğrenme alanı gibi) hazırlamalarının, çocukları yetkin sosyal aktörler olarak kabul etmelerinin, mekânsal tasarım süreçlerinde çocukların görüşlerine başvurmalarının, kendi ortamlarını çocuklar için hazırlamalarının, çocukların öğrenme deneyimlerinin anlamının farkına varmalarının yanı sıra çocuk ve yetişkinler için açık uçlu/yapılandırılmamış deneyimin ve çocuklar için keşfederek öğrenmenin öneminin farkında olmaları ile çocuk dostu ortam kavramını desteklemeyi sürdürdükleri anlaşılmaktadır. Müzelerin öğrenme ortamından deneyim ortamına dönüşümü ile ilgili hazırlanan bu çalışmada, konu ile ilgili yapılan araştırmalara ve çocuk dostu uygulamalara yer verilmiştir.