Türkçe eğitiminde bibliyoterapi tekniğinin kullanımına yönelik eğitim tasarımı önerisi = Instructional design proposal for using bibliotherapy technique in Turkish language education

dc.contributor.advisorBeyreli, Latif
dc.contributor.authorYeşil, Funda
dc.contributor.departmentTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Anabilim Dalı Türkçe Öğretmenliği Bilim Dalı
dc.date.accessioned2021-09-10T10:58:43Z
dc.date.available2021-09-10T10:58:43Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractBibliyoterapi, kişilere okuma yoluyla ruhsal fayda sağlamayı amaçlayan bir tekniktir. Bibliyoterapi uygulamaları ile bireylere, kendi hayatlarında karşılaştıkları veya karşılaşacakları problemlerle başa çıkabilmeleri için farklı bakış açılarından yararlan
dc.format.extentXIV, 334 s.
dc.identifierA1631BD6-F9F2-B54A-BAE5-505C3049332E
dc.identifier.urihttps://katalog.marmara.edu.tr/veriler/yordambt/cokluortam/2E/Fundayeşiltez.pdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11424/217168
dc.language.isotur
dc.publisherMarmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.subjectTurkish language
dc.subjectStudy and teaching
dc.subjectTürk dili
dc.subjectÖğrenim ve öğretim
dc.titleTürkçe eğitiminde bibliyoterapi tekniğinin kullanımına yönelik eğitim tasarımı önerisi = Instructional design proposal for using bibliotherapy technique in Turkish language education
dc.typedoctoralThesis
local.yordam.idA1631BD6-F9F2-B54A-BAE5-505C3049332E

Files

Collections