Publication:
Hekimlerin, tıp fakültesi öğrencilerinin ve öğretim üyelerinin epistemolojik inançları ve yaşam boyu öğrenme eğilimlerinin incelenmesi

dc.contributor.advisorSARIKAYA, Özlem
dc.contributor.authorArslan, Şeyda Ferah
dc.contributor.departmentMarmara Üniversitesi
dc.contributor.departmentSağlık Bilimleri Enstitüsü
dc.contributor.departmentTıp Eğitimi Anabilim Dalı
dc.date.accessioned2026-01-13T15:27:51Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractAmaç: Bu çalışmada tıp fakültesi öğrencilerinin, öğretim üyelerinin ve hekimlerin epistemolojik inançları ve yaşam boyu öğrenme eğilimlerini incelemek amaçlanmıştır.Gereç ve Yöntem: Araştırma, ilişkisel tarama modeline dayanan betimsel bir çalışmadır.
dc.description.abstractAim: The study aimed to investigate epistemological beliefs and lifelong learning tendency of medical students, physicians, and medical teachers.Materials and Methods: It is a descriptive research based on the model of relationship survey.
dc.format.extent136 y.
dc.identifier.urihttps://katalog.marmara.edu.tr/veriler/yordambt/cokluortam/3C/F33B759E-3EC0-5545-8DFE-EF8F32960BB0.pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11424/202189
dc.language.isotur
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectAraştırma
dc.subjectEğitim
dc.subjectEpistemological beliefs
dc.subjectEpistemolojik inançlar
dc.subjectLifelong learning
dc.subjectMedical education
dc.subjectTıp
dc.subjectTıp eğitimi
dc.subjectYaşam boyu öğrenme
dc.titleHekimlerin, tıp fakültesi öğrencilerinin ve öğretim üyelerinin epistemolojik inançları ve yaşam boyu öğrenme eğilimlerinin incelenmesi
dc.typedoctoralThesis
dspace.entity.typePublication

Files

Collections