Mesleki teknik eğitimde talaşlı imalat atölyelerinin ampirik bir çalışma ile ergonomik açıdan değerlendirilmesi

Abstract

Bu çalışmada, Mesleki ve Teknik Eğitim Sisteminin bir parçası olan Tesviye / Talaşlı imalat bölümlerinde yer alan atölyelerin ergonomik açıdan değerlendirilmesi amacıyla, 2'si yüksek öğretim, 6'sı orta öğretim olmak üzere 8 okulun ilgili bölümlerinde öğrenim gören 259 öğrenci üzerinde bir anket çalışması yapılmıştır. Anket çalışmasından elde edilen veriler istatistiksel testlere tabi tutularak analiz edilmiş ve varılan sonuçlara göre problem alanları tespit edilerek bazı önerilerde bulunulmuştur.

In this study, in order to evaluate workshops of machining department which is a apart of technical and vocational education system in ergonomics perspective, a survey is conducted on 259 students in 8 schools. Data obtained from this survey are tested statistically and analysed. According to test results problem fields are determined and some proposals are made.