Publication:
Müzikte yaratıcı düşünme ölçeği’nin türkiye koşullarına uyarlanması

Simple item page
dc.contributor.authorÇoraklı, Ekin
dc.contributor.authorBatıbay, Dilek
dc.contributor.authorIDTR127001
dc.contributor.authorIDTR189053
dc.date.accessioned2014-07-14T08:32:05Z
dc.date.accessioned2026-01-10T20:53:03Z
dc.date.available2014-07-14T08:32:05Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractBu araştırmada amaç, Peter R. Webster tarafından geliştirilmiş olan Müzikte Yaratıcı Düşünme Ölçeği’nin (MCTM) Türkiye koşullarına uygun uyarlama çalışmalarının yapılmasıdır. Bu amaç doğrultusunda; öncelikle MCTM’nin Türkçe’ye kazanımı sağlanmış, ardından ilköğretim üçüncü ve dördüncü sınıfta öğrenim gören 102 öğrencinin oluşturduğu çalışma grubu üzerinde geçerlik ve güvenirlik çalışmaları yapılmıştır. Bu çalışmalar kapsamında öğrencilere, MCTM’ye ek olarak Torrance Yaratıcı Düşünce Testleri (sözel ve şekilsel formlar), Sesler ve Sözcüklerle Yaratıcı Düşünme Testi ve Kişisel Bilgi Formu uygulanmıştır. Araştırmanın sonuçları, Müzikte Yaratıcı Düşünme Ölçeği’nin Türkiye koşullarında geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğunu göstermiştir.en_US
dc.identifier.issn1300-8889
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11424/835
dc.language.isoturen_US
dc.publisherMarmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisien_US
dc.subjectMüzikte yaratıcı düşünme, müzikte yaratıcı düşünme ölçeği
dc.titleMüzikte yaratıcı düşünme ölçeği’nin türkiye koşullarına uyarlanmasıen_US
dc.title.alternativeAdaptation of the measure of creative thinking in music for use in Turkey
dc.typearticleen_US
dspace.entity.typePublication

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
file.pdf
Size:
316.63 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download

Collections

Araştırma Çıktıları