Eğitici dramada rol oynamanın eğitim açısından önemi

Publication:
Eğitici dramada rol oynamanın eğitim açısından önemi

dc.contributor.author	Önder, Alev
dc.contributor.authorID	TR6732
dc.date.accessioned	2014-07-21T07:34:50Z
dc.date.accessioned	2026-01-11T06:56:55Z
dc.date.available	2014-07-21T07:34:50Z
dc.date.issued	2006
dc.description.abstract	Bu yazıda, eğitici drama yönteminin temel bir tekniği olan rol oynamanın, insan yașamındaki ve eğitimdeki yeri ve önemi betimsel olarak incelenmeye çalıșılmıștır. İnceleme, özelikle Bronfenbrenner’ın rol tanımındaki boyutlar temelinde ele alınmıș ve rol oynamadan beklenen yararların elde edilebilmesi için nelere dikkat edilmesi gerektiği üzerinde de durulmuștur.	en_US
dc.identifier.issn	1300-8889
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11424/1523
dc.language.iso	tur	en_US
dc.publisher	Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi	en_US
dc.subject	Eğitici drama, sosyal roller ve ișlevleri, rol oynama tekniği	en_US
dc.title	Eğitici dramada rol oynamanın eğitim açısından önemi	en_US
dc.type	article	en_US
dspace.entity.type	Publication

Now showing 1 - 1 of 1