Publication:
Cerrahi hasta eğitiminde kullanılan güncel yöntemler: Hastalık merkezli değil, hasta merkezli eğitim

Simple item page
dc.contributor.authorYıldız, Tülin
dc.contributor.authorIDTR101496en_US
dc.date.accessioned2017-02-13T08:18:40Z
dc.date.accessioned2026-01-10T19:29:04Z
dc.date.available2017-02-13T08:18:40Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractCerrahi, hastada önemli fiziksel ve psikolojik stres yaratması nedeniyle korku, endişe, anksiyete ve depresyona neden olmaktadır. Hasta cerrahi girişimi kabul ettiği anda bilinmeyen korkusu yaşamaya başlar. Ameliyat öncesi, sırası ve sonrasında hasta yoğun bir anksiyeteye sahiptir. Bu durum hastanın kendisini savunmasız hissetmesine neden olur. Hasta eğitimi, bakım kalitesini artırmak ve hastayı rahatlatmak için anahtar bir rol oynamakta ve profesyonel hemşirelik rollerinden birini oluşturmaktadır. Bu makalede literatüre katkı sağlamak amacıyla, cerrahi hasta eğitiminde kullanılan güncel yöntemler ve kullanılan eğitim yöntemlerinin önemine dikkat çekilmesi amaçlanmıştır.en_US
dc.identifier.endpage133en_US
dc.identifier.issue2en_US
dc.identifier.startpage129en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11424/5219
dc.identifier.volume5en_US
dc.language.isoturen_US
dc.relation.journalClinical and Experimental Health Sciencesen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectCerrahi, hasta eğitimi, cerrahi hemşireliğien_US
dc.titleCerrahi hasta eğitiminde kullanılan güncel yöntemler: Hastalık merkezli değil, hasta merkezli eğitimen_US
dc.typearticleen_US
dspace.entity.typePublication

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
file.pdf
Size:
52.8 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download

Collections

Araştırma Çıktıları