Publication:
İlköğretim öğrencilerinin proje tabanlı öğrenme modeline dayalı güvenli internet kullanımı uygulamalarının değerlendirilmesi - Hollandalı öğrencilerle bir eylem araştırması-

dc.contributor.advisorDENİZ, Levent
dc.contributor.authorYılmaz, Merve
dc.contributor.departmentMarmara Üniversitesi
dc.contributor.departmentEğitim Bilimleri Enstitüsü
dc.contributor.departmentEğitim Bilimleri Anabilim Dalı Eğitim Programları ve Öğretim Bilim Dalı
dc.date.accessioned2026-01-13T15:13:18Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractAraştırmanın amacı, Hollanda’daki ilköğretim öğrencileriyle yürütülen proje tabanlı öğrenme modeline dayalı olarak geliştirilen güvenli İnternet kullanımı uygulamalarının işleyişini ve etkisini belirlemektir.
dc.description.abstractThe aim of the study is to investigate the effectiveness and functioning of the safe Internet use implementations which have been developed based on project based learning for primary school students in the Netherlands.
dc.format.extent237 y.
dc.identifier.urihttps://katalog.marmara.edu.tr/veriler/yordambt/cokluortam/1A/B14AA1DF-2657-EB4C-A25B-5D301489F86C.pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11424/202280
dc.language.isotur
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectaction research
dc.subjectAraştırma
dc.subjectEğitim
dc.subjectEğitim ve öğretim (İlk)
dc.subjecteylem araştırması Safe Internet use
dc.subjectGüvenli İnternet kullanımı
dc.subjectHollanda
dc.subjectİnternet
dc.subjectproje tabanlı öğrenme
dc.subjectproject based learning
dc.subjectthe Netherlands
dc.subjectTürkiye
dc.titleİlköğretim öğrencilerinin proje tabanlı öğrenme modeline dayalı güvenli internet kullanımı uygulamalarının değerlendirilmesi - Hollandalı öğrencilerle bir eylem araştırması-
dc.typemasterThesis
dspace.entity.typePublication

Files

Collections