Araştırma üniversitelerinin yapılandırılmasına ilişkin öğretim elemanlarının görüşleri: eğitim fakülteleri örneği

Abstract

ARAŞTIRMA ÜNİVERSİTELERİNİN YAPILANDIRILMASINA İLİŞKİN ÖĞRETİM ELEMANLARININ GÖRÜŞLERİ: EĞİTİM FAKÜLTELERİ ÖRNEĞİBu çalışmanın amacı; araştırma üniversitelerinin yapılandırılmalarına ilişkin olaraköğretim elemanlarının görüşlerini ortaya koymaktır. Bu çalışmada karma yöntemdesenlerinden sıralı araştırıcı desene başvurulmuştur. Çalışmanın karma yöntemleyürütülmesindeki amaç “genişletme” olarak belirlenmiş ve bu bağlamda önce nitel yöntemkullanılmış ardından da araştırmanın kapsamının büyütülmesi amacıyla nicel yöntemebaşvurulmuştur. Çalışmanın örneklem türü sıralı karma yöntem örneklem olarakbelirlenmiştir. Çünkü önce nitel görüşmeler yapılmış ve daha sonra ise nicel boyut için anketuygulanmıştır. Görüşmeler için amaçlı örnekleme, anketler için ise olasılıklı örneklemekullanılmıştır.The purpose of this study is to reveal the opinions of academics about structuringresearch universities. In this study, sequential research design was applied from mixedmethod designs. The purpose of conducting the study with mixed method was determined asexpansion and in this context qualitative method was used first and then quantitativemethod was applied in order to enlarge the scope of the research. The sampling type of thestudy was determined as the sequential mixed method sampling because first qualitativeinterviews were made and then a survey was applied for quantitative dimension. Forinterviews purposeful sampling and for surveys probability sampling was used.