Publication:
Osmanlı'dan sonra Bulgaristan'daki Arap dili eğitimi ve öğretimi

Simple item page
dc.contributor.advisorFAZLIOĞLU, Şükran
dc.contributor.authorÖzmerdivanlı, Adile
dc.contributor.departmentMarmara Üniversitesi
dc.contributor.departmentSosyal Bilimler Enstitüsü
dc.contributor.departmentArap Dili ve Belâgatı Bilim Dalı
dc.contributor.departmentTemel İslam Bilimleri Anabilim Dalı
dc.date.accessioned2026-01-13T15:26:44Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractBulgaristan’da Arap dili eğitimi ve öğretiminin tarihi uzundur, zira ülke beş asrı yakın bir süre Osmanlı hâkimiyeti altında kalmıştır. Bulgaristan’daki Arap dili eğitimi ve öğretiminin Osmanlı’nın çekilişinden sonra nasıl geliştiğini tahlil etmek amacıyla yazılan bu çalışmada birçok farklı konu ayrıntılı olarak incelenmiştir. Çalışmada literatür taraması ve Bulgaristan’da gerçekleştirilen yarı yapılandırılmış mülakatlar kullanılmıştır. Çalışma üç bölümünden oluşmaktadır. Birinci bölümünde Bulgaristan’ın eğitim tarihine yer verilmiştir. Bulgaristan’ın kurulmasından günümüze kadar ana hatlarıyla farklı siyasi dönemlerde nasıl eğitim politikaları uygulandığı incelenmiştir. Bununla birlikte Bulgaristan’daki Müslüman azınlığın farklı dönemlerde devletin uyguladığı eğitim politikalarından nasıl etkilediklerine de yer verilmiştir. İkinci Bölümünde Osmanlı dönemindeki Arap dili eğitimi incelenmiştir. Çalışmanın bu bölümünde, Osmanlı döneminde Bulgaristan’da var olan mektep ve medreseler hakkında bilgi verilmiş, Bulgaristan’daki medreselerden ve kütüphanelerden kalan eserlerden oluşan farklı Şarkiyat koleksiyonlarında mevcut eserler incelenmiş ve medreselerin Arap dili eğitimi hakkında bilgi verilmiştir. Çalışmanın üçüncü bölümünde de Osmanlı’dan sonra Bulgaristan’daki Arap dili eğitimi ve öğretimi incelenmiştir. Bulgaristan’daki Arap dili bölümünün kuruluşu ve zamanla nasıl geliştiğini, kurucularının kim oldukları, hayatları ve eserleri tanıtılmış ve onların Bulgaristan’daki şarkiyat çalışmalarının yerleri incelenmiştir. Arap dili bölümlerindeki güncel programlar ve kullanılan kaynaklar da tahlil edilmiştir. Bu çalışmaların Bulgaristan’daki Müslümanlar için neden önemli oldukları sorusuna da cevap verilmiştir. Bu bölümde ayrıca günümüzde Bulgaristan’da Müslümanların dini okullarındaki Arap dili eğitimi de incelenmiştir. Sonuç kısmında ayrıntılı bir değerlendirmeye yer verilmiştir ve konu hakkında bazı önerilere yer verilmiştir.
dc.description.abstractArabic Language Education in Bulgaria, Orientalism in Bulgaria, Islam in Bulgaria, History of Bulgarian Education
dc.format.extentVIII, 258 s.
dc.identifier.urihttps://katalog.marmara.edu.tr/veriler/yordambt/cokluortam/6C/62f0f6684030c.pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11424/283396
dc.language.isotur
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjecta detailed evaluation was made
dc.subjecta literature review was conducted
dc.subjectand Arabic language education in madrasas
dc.subjectand in addition
dc.subjectand many different subjects were examined in detail
dc.subjectand some suggestions were made
dc.subjectand the importance of their oriental studies in Bulgaria was examined
dc.subjectArabic language
dc.subjectArap dili
dc.subjectas the country remained under the Ottoman rule for nearly five centuries
dc.subjectBulgar Eğitim Tarihi Arabic language education and training in Bulgaria have a long history
dc.subjectBulgar Şarkiyatçılık
dc.subjectBulgaria
dc.subjectBulgaristan
dc.subjectBulgaristan’da Arap Dili Eğitimi
dc.subjectBulgaristan’da İslam
dc.subjectCurrent programs and sources used in Arabic language departments are also analyzed
dc.subjecthow the Muslim minority in Bulgaria was influenced by the education policies of these different periods was also examined
dc.subjectIn addition
dc.subjectIn the conclusion
dc.subjectIn the first part
dc.subjectIn the second part
dc.subjectIn the study
dc.subjectIn this part
dc.subjectIn this part of the study
dc.subjectinformation was given about the educational history of Bulgaria
dc.subjectÖğrenim ve öğretim
dc.subjectsemi-structured interviews conducted in Bulgaria were used
dc.subjectStudy and teaching
dc.subjectthe Arabic language education in the Ottoman period was examined
dc.subjectthe Arabic language education in the religious schools of Muslims in Bulgaria today was also examined
dc.subjectThe establishment of the Arabic language department in Bulgaria and how it developed over time
dc.subjectThe importance of these studies for Muslims in Bulgaria is also explained
dc.subjectThe practices of education policies in different political periods from the establishment of Bulgaria to the present are examined
dc.subjectThe study consists of three parts
dc.subjectThe third part of the study examined Arabic language education and teaching in Bulgaria after the Ottoman Empire
dc.subjecttheir lives and works were introduced
dc.subjectThis study was conducted to analyze how Arabic language education and training in Bulgaria developed after the Ottoman withdrawal
dc.subjectthree main points are discussed: schools and madrasas in Bulgaria during the Ottoman period work in different Oriental collections consisting of works from madrasas and libraries in Bulgaria
dc.subjectwho the founders were
dc.titleOsmanlı'dan sonra Bulgaristan'daki Arap dili eğitimi ve öğretimi
dc.typedoctoralThesis
dspace.entity.typePublication

Files

Collections

Tezler