Publication:
Coğrafya dersinin temel öğretim sorunları

Simple item page
dc.contributor.authorSekin, Sefa
dc.contributor.authorÜnlü, Mehmet
dc.contributor.authorIDTR173277
dc.contributor.authorIDTR35927
dc.date.accessioned2014-08-11T09:51:37Z
dc.date.accessioned2026-01-11T18:19:42Z
dc.date.available2014-08-11T09:51:37Z
dc.date.issued2002
dc.description.abstractÖğretim, belli bir amaç doğrultusunda bilgi verme işidir. Türkiye'de, ilköğretimden-yüksek öğretime kadar, öğretimin her kademesinde yer verilen coğrafya dersinin bir takım temel öğretim sorunları bulunmaktadır. Bu sorunlar şu başlıklar altında sıralanabilir: 1-Coğrafya dersi öğretim programlarının amaçlarına yönelik sorunlar 2-Coğrafya dersi öğretim programları sorunu 3-Coğrafya dersi, ders kitapları sorunu 4-Coğrafya dersinin işlendiği sınıf ortamı sorunu 5-Coğrafya dersinin işleniş sorunu 6-Coğrafya dersinde ezberci öğretim sorunuen_US
dc.identifier.issn21477825
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11424/2437
dc.language.isoturen_US
dc.publisherMarmara Coğrafya Dergisien_US
dc.titleCoğrafya dersinin temel öğretim sorunlarıen_US
dc.typearticleen_US
dspace.entity.typePublication

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
file.pdf
Size:
120.84 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download

Collections

Araştırma Çıktıları