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Lesekompetenz von DaF-lehramtsstudent/-innen imdeutschen – eine bestandsaufnahme anhand von C-Tests

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dc.contributor.authorHEPPINAR, GÜLAY
dc.contributor.authorsHeppınar G.
dc.date.accessioned2023-05-09T06:48:18Z
dc.date.accessioned2026-01-11T18:31:17Z
dc.date.available2023-05-09T06:48:18Z
dc.date.issued2022-05-01
dc.identifier.citationHeppınar G., "Lesekompetenz von DaF-Lehramtsstudent/-innen im Deutschen – eine Bestandsaufnahme anhand von C-Tests", DEUTSCHE SPRACHE, sa.2, ss.151-172, 2022
dc.identifier.endpage172
dc.identifier.issn0340-9341
dc.identifier.issue2
dc.identifier.startpage151
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11424/289180
dc.language.isoeng
dc.relation.ispartofDEUTSCHE SPRACHE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.subjectSosyal ve Beşeri Bilimler
dc.subjectSocial Sciences and Humanities
dc.subjectSosyal Bilimler (SOC)
dc.subjectSocial Sciences (SOC)
dc.titleLesekompetenz von DaF-lehramtsstudent/-innen imdeutschen – eine bestandsaufnahme anhand von C-Tests
dc.typearticle
dspace.entity.typePublication

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