Publication:
4.sınıf din kültürü ve ahlak bilgisi dersinde eğitsel oyun yöntemi ile öğretim

Simple item page
dc.contributor.advisorGÜRER, Banu
dc.contributor.authorArslan, Nursel
dc.contributor.departmentMarmara Üniversitesi
dc.contributor.departmentSosyal Bilimler
dc.contributor.departmentFelsefe ve Din Anabilim Dalı Din Eğitimi Bilim Dalı
dc.date.accessioned2026-01-13T10:09:36Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractBu araştırmanın amacı İlkokul 4.Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinde EğitselOyun yönteminin öğrenci başarısına ve derse karşı tutuma etkisini belirlemektir.
dc.description.abstractThe purpose of this research was to identify the effect of the educational gamemethod on 4th grade students’ success and their attitudes in teaching the Religion and Ethicscourse.
dc.format.extent132 y.
dc.identifier.urihttps://katalog.marmara.edu.tr/veriler/yordambt/cokluortam/8D/EC2E85E7-122B-9944-995F-96FBDB78DF4C.pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11424/202217
dc.language.isotur
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectAhlak bilgisi
dc.subjectDin Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Game
dc.subjectEducation
dc.subjectEducational Game
dc.subjectEğitim
dc.subjectEğitim ve öğretim (İlk)
dc.subjectEğitsel Oyun Din Eğitimi
dc.subjectEğitsel oyunlar
dc.subjectOyun
dc.subjectReligion andEthics Course
dc.subjectReligion Education
dc.subjectTürkiye
dc.title4.sınıf din kültürü ve ahlak bilgisi dersinde eğitsel oyun yöntemi ile öğretim
dc.typemasterThesis
dspace.entity.typePublication

Files

Collections

Tezler