Publication:
Teknik eğitim fakültesi öğrencilerinin yalnızlık düzeyler

dc.contributor.authorAkkul, Nuriye
dc.contributor.authorÜmmet, Durmuş
dc.contributor.authorIDTR23202
dc.date.accessioned2014-07-21T06:25:55Z
dc.date.accessioned2026-01-11T15:43:58Z
dc.date.available2014-07-21T06:25:55Z
dc.date.issued2007
dc.description.abstractBu çalışmanın amacı, Marmara Üniversitesi Teknik Eğitim Fakültesi’nde öğrenim gören öğrencilerin yalnızlık düzeylerini, bu konuyla ilgili olabileceği düşünülen çeşitli değişkenlere göre ortaya koymaktır. Araştırma, Marmara Üniversitesi Teknik Eğitim Fakültesi’nde Bilgisayar, Matbaa, Tekstil ve Makine Öğretmenliği bölümlerinde öğrenim görmekte olan 417 öğrenciyi kapsamaktadır. Öğrencilerin kişisel bilgilerini elde edebilmek için Kişisel Bilgi Formu, yalnızlık düzeylerini tespit etmek için UCLA Yalnızlık Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin istatistikî analizi için SPSS istatistik paket programı kullanılmıştır. Yapılan analizler sonucu; öğrencilerin yalnızlık düzeyinin cinsiyet, bölüm ve baba tutumu değişkenlerine göre farklılaştığı görülmüştür. Ancak, öğretim şekli, yaşanılan yer, sosyoekonomik durum, kardeş sayısı ve anne tutumu değişkenlerine göre yalnızlık düzeyinin farklılaşmadığı saptanmıştır. Bu noktada, araştırma bulguları göz önünde bulundurularak yapılabilecek çalışmalar hakkında önerilerde bulunulmuşturen_US
dc.identifier.issn1300-8889
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11424/1504
dc.language.isoturen_US
dc.subjectYalnızlık, Teknik Eğitim Fakültesi
dc.titleTeknik eğitim fakültesi öğrencilerinin yalnızlık düzeyleren_US
dc.title.alternativeLoneliness level of technical education faculty students
dc.typearticleen_US
dspace.entity.typePublication

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
file.pdf
Size:
359.78 KB
Format:
Adobe Portable Document Format