Epistemolojik İnanç Ölçeğinin Tıp Eğitimi Alanı İçin_x000D_ Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Abstract

Amaç: Bu çalışmanın amacı Epistemolojik İnanç Ölçeği’nin tıp eğitimialanında geçerlik ve güvenirliğini belirlemektir.Gereç ve Yöntem: Çalışma Balıkesir Üniversitesi Tıp Fakültesi’nden274 öğrenci, aynı fakülteden 101 öğretim üyesi ve Balıkesir DevletHastanesi’nde çalışmakta olan 121 hekim ile yürütülmüştür. Veriler,Karhan tarafından Türkçe’ye uyarlanan, beşli likert tipi, 38 sorudanoluşan ‘Epistemolojik İnanç Ölçeği’ ile toplanmıştır. Araştırmadan eldeedilen verilerin değerlendirilmesinde Kaiser Meyer Olkin (KMO) veBartlett testi, madde toplam puan korelasyonu, açımlayıcı faktör analizive Cronbach alpha katsayısı analizleri kullanılmıştır.Bulgular: Analizler sonucunda ölçekten 14 madde çıkartılmıştır.Ölçeğin madde toplam puan korelasyon değerlerinin 0.314-0.586aralığında, faktör yüklerinin 0.470-0.743 aralığında olduğu saptanmıştır. Ölçek dört faktör grubunaayrılmıştır ve Cronbach alpha değeri 0.84 olarak belirlenmiştir.Sonuç: Epistemolojik İnanç Ölçeğinin yeniformunun tıp eğitimi alanında uygulanabilecekgeçerli ve güvenilir bir ölçek olduğu tespitedilmiştir. Epistemolojik inanç düzeyi ve budüzeyi etkileyen faktörleri belirlemeye yönelikçalışmalarda bu ölçek kullanılabilir.

Background: The study aimed to test the_x000D_ reliability and validity of the “Epistemological_x000D_ Belief Scale” for medical education._x000D_ Methods: The research carried out with 274_x000D_ students and 121 faculties from Balıkesir_x000D_ University Medical School and 121 physicians_x000D_ from Balıkesir State Hospital’s physicians. After_x000D_ all necessary permission obtained, research data_x000D_ were gathered by Epistemological Belief Scale._x000D_ It based on the grading scale of five likert type_x000D_ 38 questions and adapted to Turkish by Karhan._x000D_ Kaiser Meyer Olkin (KMO) and Bartlett’s test,_x000D_ item total score correlation, exploratory factor_x000D_ analysis and Cronbach’s alpha coefficient were_x000D_ used for data analyses._x000D_ Results: According to the analysis results_x000D_ fourteen items was excluded from scale. The_x000D_ total score correlation value of the items in the_x000D_ scale were range between 0.314 and 0.586._x000D_ Factor loads are in the range of 0.470-0.743._x000D_ The scale was separated into four factor groups,_x000D_ and the Cronbach’s alpha coefficient of total_x000D_ scale was found to as 0.84._x000D_ Conclusions: The results showed that the_x000D_ Epistemological Belief Scale’s new form was_x000D_ a reliable and valid tool and it can be used in_x000D_ medical education. By the scale, Epistemological_x000D_ beliefs and its determinants could be evaluated.