KAMU PERSONELİ SEÇME SINAVINA (KPSS) YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI

Abstract

Bu çalışmanın amacı, öğretmen adaylarının Kamu Personeli Seçme Sınavı'na (KPSS) yönelik tutumlarını ortaya koyacak bir ölçme aracı geliştirmektir. Bu amaçla, konuyla ilgili literatür taraması yapıldıktan sonra, alan uzmanlarından alınan görüşler ve öğretmen adaylarıyla yürütülen görüşmeler sonucunda 45 maddelik ölçek hazırlanmış ve cevaplama formu beşli derecelendirme yoluyla yapılandırılmıştır. Geliştirilen ölçek, 2013 yılında KPSS'ye girecek olan ve İstanbul'daki üniversitelerin farklı Eğitim Fakültelerinden mezun olan toplam 197 kişiye uygulanmıştır. Geçerlik ve güvenirliği belirlemek için yapılan istatistiksel işlemler sonucunda ölçeğin asıl formundaki ifade sayısı 9 olumsuz, 14 olumlu olmak üzere 23 olmuştur. Açıklayıcı faktör analizi sonucunda ölçeğin 6 alt boyuttan oluştuğu görülmüştür. Ölçeğin Cronbach Alpha güvenirlik katsayısı .85 olarak bulunmuştur. Yapılan analizler, ölçeğin öğretmen adaylarının Kamu Personeli Seçme Sınavı'na ilişkin tutumlarını ortaya koyabilecek geçerli güvenilir bir ölçme aracı olduğunu göstermektedir

The aim of this project is to improve an assessment instrument that shows the teacher candidates’ attitude towards Public Staff Examination. With this aim; as a result of the literature review about the subject, meetings conducted to the teacher candidates and expert opinions received; 45 items scale is prepared and answering part is structured with 5 point rating. Improved scale is applied to 197 people totally who will have Public Staff Examination in 2013 and graduated from different Education Faculties in Istanbul. As a result of statistical procedures done to find out the validity and reliability, statement numbers in the original form of the scale are 23 in total; 9 negative, 14 positive. As a result of explanatory factor analysis, it is seen that the scale has six subdimensions. Cronbach Alpha reliability coefficient of the scale is found .85. Analyses show that the scale is a valid reliable scale which can show the teacher candidates’ attitude towards the Public Staff Examination