Üniversite Öğrencilerinde Akıllı Telefon Bağımlılığı: Çok Boyutlu Yalnızlığın Yordayıcı Rolü

Abstract

Çalışmanın amacı, üniversite öğrencileri arasında akıllı telefon bağımlılığın yordayıcısı olarak çok boyutlu yalnızlık incelenmiştir. Çalışmada çok boyutlu yalnızlık, aile, romantik ve sosyal ilişkilerde yalnızlık olarak ele alınmıştır. Çalışma grubunu, 2017-2018 eğitim-öğretim yılı bahar döneminde Trakya bölgesinde bir devlet üniversitesinin farklı bölüm ve kademelerinde öğrenim gören 407 üniversite öğrencisi oluşturmaktadır. Üniversite öğrencilerine, akıllı telefon bağımlılık düzeylerini belirlemek için Akıllı telefon bağımlılığıkısa formu ve yalnızlık düzeylerini belirlemek için SosyalDuygusal Yalnızlık ölçeği uygulanmıştır. Çalışmada yöntem olarak, nicel araştırma yöntemlerinden İlişkisel tarama yöntemi kullanılmıştır. Analiz süresince betimsel istatistikler, Pearson korelasyon katsayısı tekniği ve çoklu lineer regresyon analizinden faydalanılmıştır. Bulgular incelendiğinde, aile ve romantik ilişkilerde yalnızlık ile akıllı telefon bağımlılığını arasında anlamlı bir ilişki olduğu görülmüştür. Bunun aksine sosyal ilişkilerde yalnızlığın akıllı telefon bağımlılığı ile anlamlı bir ilişkisi tespit edilmemiştir. Son olarak, aile ve romantik ilişkilerdeki yalnızlığın akıllı telefon bağımlılığını düşük seviyede yordadığı ortaya çıkmıştır.The aim of the study was to investigate _x000D_ multidimensional loneliness as a predictor of smartphone addiction _x000D_ among university students. In the study, multidimensional loneliness _x000D_ was considered as loneliness in family, romantic and social relations. _x000D_ The study group consisted of 407 university students studying in _x000D_ different departments of a state university in the Thrace region in the _x000D_ spring term of 2017-2018 academic years. In order to determine the _x000D_ level of smartphone addiction was used Smartphone Addiction ScaleShort Form and Social-Emotional Loneliness Scale was applied for _x000D_ multidimensional loneliness. Relational screening method was used in _x000D_ the study. Descriptive statistics, Pearson correlation coefficient _x000D_ technique and multiple linear regression analysis were used during the _x000D_ analysis. When the findings were examined, it was seen that there was _x000D_ a significant relationship between loneliness in familial, romantic and _x000D_ social relations and smartphone addiction of university students. On _x000D_ the contrary, there was no significant relationship between loneliness _x000D_ in social relations and smartphone addiction. Finally, it was found that _x000D_ loneliness in family and romantic relationships predicted the _x000D_ smartphone addiction at low level._x000D_