Publication: Oluşturmacı Anlayış Temelinde Fen Öğretimi ve Fen Ders Kitapları: Bir Ders Kitabı Ünitesi Olarak "Çözünürlük"
| dc.contributor.authors | Filiz KABAPINAR MİRZALAR | |
| dc.date.accessioned | 2022-03-29T00:54:10Z | |
| dc.date.accessioned | 2026-01-10T21:20:34Z | |
| dc.date.available | 2022-03-29T00:54:10Z | |
| dc.date.issued | 2006 | |
| dc.description.abstract | Bu çalışmada oluşturmacı öğrenme ve öğretme anlayışı tanıtılmış, gelenek- sel bilgi aktarımı anlayışı ile olan farklılıkları tartışılmıştır. Çalışmada oluş- turmacı anlayış temelinde gerçekleşecek fen öğretiminin ve yine bu anlayış doğrultusunda yazılacak bir fen ders kitabının temel özellikleri tartışılmış- tır. Son olarak, bir öğretim materyali olarak fen ders kitaplarının oluştur- macı anlayış temelinde nasıl tasarlanacağını örneklemek amacıyla lise 1. sı- nıf kimya dersi ünitelerinden biri olan “çözünürlük” ele alınmıştır. | |
| dc.identifier.issn | 1302-597X;2528-8911 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11424/257828 | |
| dc.language.iso | tur | |
| dc.relation.ispartof | Eurasian Journal of Educational Research | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/closedAccess | |
| dc.title | Oluşturmacı Anlayış Temelinde Fen Öğretimi ve Fen Ders Kitapları: Bir Ders Kitabı Ünitesi Olarak "Çözünürlük" | |
| dc.type | article | |
| dspace.entity.type | Publication | |
| oaire.citation.endPage | 149 | |
| oaire.citation.issue | 22 | |
| oaire.citation.startPage | 139 | |
| oaire.citation.title | Eurasian Journal of Educational Research | |
| oaire.citation.volume | 0 |