Meslek yüksekokulu turizm bölümleri öğrencilerinin birlikte çalıştıkları yöneticilerinin liderlik becerilerine yönelik algıları

Abstract

Bu araştırma, Türkiye’de Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Turizm Seyahat İşletmeciliği, Turizm ve Otel İşletmeciliği, Turizm Rehberlik Seyahat bölümlerinde okuyan öğrencilerin okudukları bölüm ile ilgili staj yaparken birlikte çalıştıkları yöneticilerini “Çok faktörlü Liderlik Ölçeği”ne göre nasıl değerlendirdiklerini anlamaya yönelik olarak gerçekleştirilmiştir. Çalışmanın evreni, Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Turizm Otelcilik, Turizm Seyahat ve Turizm Rehberlik bölümlerinde okuyan 308 öğrenciden oluşmaktadır. Araştırmada, staj yapan ya da ücretli olarak çalışan turizm bölümü öğrencilerinin yöneticilerini, dönüşümcü, sürdürümcü ve serbestlik tanıyan liderlik türlerinden hangisi ya da hangileri açısından değerlendirdikleri araştırılacak, elde edilen sonuçlar tartışılacaktır.

This research was carried out in order to understand how the students studying at Vocational School of Social Sciences, Tourism and Hotel Management, Tourism Guidance and Tourism and Travel Services departments, evaluate their managers, according to the "Multifactor Leadership Scale" while doing their internship related to the department they are studying. The universe of the study consists of students studying in the Tourism departments of the Vocational School of Social Sciences. The sample of the research consists of 308 students who took 2 years associate degree tourism education in Istanbul, who agreed to participate in the study voluntarily.