Yaratıcılık ve çoklu zekanın futbolda yaratıcılık ile ilişkisinin incelenmesi

Abstract

In this study, the relationship between creativity and multiple intelligences and creativity in the sport of soccer were compared. The aims of the study was to determine the function of multiple intelligences in soccer talent identification of children and to suggest a new measurement tool for measuring of creativity of soccer talents. Sample group was a total of 50 young soccer players (age; 16.78±2.10 years) ; 22 players from Galatasaray Sports Club of Istanbul which was the champions in Turkey and Europe at under 16 age soccer team and 28 players from under 21 age soccer team. Torrance of Test Creativity Thinking was used for determining creativity, Multiple Intelligences Inventory for determining intelligence area, and Psychophysiological Tests for creativity in soccer. As statistical analysis, Mann Whitney-U Test was used in determining the differences of datas for two groups, foot preference and game positions, Pearson Moment Test was used for significance of these datas. Also in the general group and Spearman Test for under 16 and under 21 age groups. There was a significant relationship between Figural Creativity ability and Soccer Fluency of soccer all players (p<0.05). There was a significant relationship between Verbal Creativity ability and Soccer Fluency of soccer players(p<0.01). Therefore, it can be assumed that, creativity characteristics was determined by Torrance of Test Creativity Thinking might be applied to another area as creativity in soccer. There was not any significant relationship between Soccer Frequency, Soccer Originality, and Multiple Intelligences Areas (p>0.05). Therefore, these results can be suggested as a creativity type in order to evaluate the soccer creativity performance in terms of game intelligence and skill, and soccer originality as a factor to determine the intelligence for the sport of soccer. Torrance of Test Creativity Thinking may be used as a measurement tool for Soccer Creativity of players during fundemental training stage. Nevertheless, Torrance of Test Creativity Thinking will not be satisfactory as a tool for talent identification. As a result, this study is an original research attempt that may contribute to creativity in general and the sport of soccer and open the way for coming research. YARATICILIK VE ÇOKLU ZEKANIN FUTBOLDA YARATICILIK İLE İLİŞKİSİNİN İNCELENMESİ

Bu araştırmada yaratıcılık ve çoklu zekanın beceri ve oyun zekası yönünden futboldaki yaratıcılık ile ilişkisi incelenmiştir. Araştırma; futbolda yetenekli çocukların belirlenmesinde çoklu zekanın fonksiyonunun saptanması ve futbola özgü yaratıcılığın ölçülmesine yönelik bir ölçme aracının önerilmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın örneklemi; Galatasaray Spor Kulübünün, Türkiye ve Avrupa Şampiyonu olan Yıldız takımından 22 ve yine aynı kulübün Ümit(PAF) takımından 28 olmak üzere, yaş ortalamaları 16.78(±2.10) olan 50 futbolcudan oluşmuştur. Araştırmada yaratıcılık özelliğinin belirlenmesine ilişkin, Torrance Yaratıcı Düşünce Testi, zeka alanlarının belirlenmesine ilişkin Çoklu Zeka Alanları Envanteri, ve futboldaki yaratıcılığı belirlemeye ilişkin olarak da Psikofizyolojik ve Futbol Alan Testleri uygulanmıştır. Çalışmamızda; ölçüm verilerinin grup, ayak tercihi ve oyun mevkii değişkenlerine göre farklılık gösterip göstermediğini belirlemek üzere Mann Whitney-U Testi, birbirleriyle anlamlı bir ilişki gösterip göstermediğini belirlemek üzere ise genel grup için Pearson Momentler Çarpımı Korelasyon Analizi, alt gruplar (Paf ve Yıldız takımlar) için Spearman Korelasyon Analizi kullanılmıştır. Araştırma sonucunda; futbolcuların Şekilsel Yaratıcılık yetenekleri ile Futbol Akıcılık ve Futbol Özgünlük değişkenleri arasında p<0.05 düzeyinde anlamlı bir ilişki olduğu saptanmıştır. Futbolcuların Sözel Yaratıcılık yeteneği ile Futbol Akıcılık özellikleri arasındaki ilişkinin de p<0.01 düzeyinde anlamlı bir ilişki olduğu görülmüştür. Buna göre bireylerin Torrance Yaratıcı Düşünce Testi ile saptanan yaratıcılık özelliklerinin futbolda yaratıcılık gibi başka bir alana uyarlanabileceği sonucuna varılabilir. Bireyin sahip olduğu yaratıcılık, başka bir alana uyarlanabilen bir özellik olarak görülmektedir. Futbol Alan Ölçümlerini oluşturan Futbol Akıcılık ve Futbol Özgünlük değişkenleri ile Çoklu Zeka Alanları arasında anlamlı bir ilişki bulunmamıştır (p>0.05). Buna göre Kinestetik Zekadan farklı olarak oyun zekası ve becerisi yönünden Futbol Yaratıcılık Performansının değerlendirilebileceği bir zeka türünün olduğunu, ve bu değerlendirmede alana özgü uygulama olarak görülen Futbol Özgünlük ün ise futbola özgü zekayı belirleyici bir özellik olduğunu düşünmekteyiz. Torrance Yaratıcı Düşünce Testinin futbolcuların temel eğitim dönemi sonrasındaki Futbola Özgü Yaratıcılıklarını belirleyici bir ölçüm aracı olarak kullanılabileceği düşünülmektedir. Ancak Torrance Yaratıcı Düşünce Testinin futbol yetenek seçiminde, tek başına yeterli olamayacağı göz önünde bulundurulmalıdır. Araştırmanın yaratıcılık ve futbol alanlarındaki çalışmalara katkı sağlama ve hedeflenen amaçlara ulaşma yönünden alanında özgün bir çalışma olduğu ve araştırmalara ışık tutacağı inancındayız.