Publication:
Ortaokul öğrencilerinde kompleks kavramları öğretimi sırasında sistemik düşünme becerilerinin geliştirilmesi

Simple item page
dc.contributor.advisorŞAHİN, Fatma
dc.contributor.authorSoytürk, Büşra Başak Özyurt
dc.contributor.departmentMarmara Üniversitesi
dc.contributor.departmentEğitim Bilimleri Enstitüsü
dc.contributor.departmentİlköğretim Anabilim Dalı Fen Bilgisi Öğretmenliği Bilim Dalı
dc.date.accessioned2026-01-13T08:16:30Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractBu araştırmada, kompleks kavramların öğretimi sırasında kullanılan sistemik düşünme etkinliklerinin ortaokul 8. sınıf öğrencilerinin sistemik düşünme becerilerine ve akademik başarılarına etkisini belirlemek amaçlanmıştır.
dc.description.abstractIn this study, it was aimed to determine the effects of systemic thinking activities used in the teaching of complex concepts on systemic thinking skills and academic achievements of 8th grade students of secondary school.
dc.format.extent282 y.
dc.identifier.urihttps://katalog.marmara.edu.tr/veriler/yordambt/cokluortam/2D/A6B455E1-1740-C447-B5DD-2EBF8569FD33.pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11424/202491
dc.language.isotur
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectBütünsel Düşünme
dc.subjectComplex System
dc.subjectDisiplinlerarası Düşünme
dc.subjectEğitim ve öğretim (Orta)
dc.subjectFen bilgisi
dc.subjectFen Eğitimi
dc.subjectHolistic Thinking
dc.subjectInterdisciplinary Thinking
dc.subjectKompleks Sistemler
dc.subjectÖğretmenler
dc.subjectScience Education
dc.subjectSistemik Düşünme
dc.subjectSistemik Düşünme Hiyerarşisi System Thinking
dc.subjectSystem Thinking Hierarchy
dc.subjectTürkiye
dc.subjectYetiştirilmesi
dc.titleOrtaokul öğrencilerinde kompleks kavramları öğretimi sırasında sistemik düşünme becerilerinin geliştirilmesi
dc.typedoctoralThesis
dspace.entity.typePublication

Files

Collections

Tezler