Publication:
Eğitim sistemindeki 4+4+4 yapılanmasına ilişkin il ve ilçe milli eğitim müdürlüklerinin yöneticilerinin görüşlerinin incelenmesi

Simple item page
dc.contributor.authorERYİĞİT, DERYA
dc.contributor.authorÇAKIR, GÖKÇEN SEYRA
dc.contributor.authorsÇakır G. S., Eryiğit D.
dc.contributor.editorBakioğlu, Ayşen
dc.date.accessioned2023-09-12T05:33:00Z
dc.date.accessioned2026-01-11T10:26:02Z
dc.date.available2023-09-12T05:33:00Z
dc.date.issued2016-09-01
dc.description.abstractalışma, 4+4+4 kademelendirilmesinde ortaya çıkan yeni durumu ilgili tarafların (öğrenci, veli, okul yöneticisi, il-ilçe yöneticileri, müfettişler, branş öğretmeni ve sınıf öğretmeni) bakış açısıyla inceleyerek, çeşitli boyutlardan görmek ve değişim literatürüyle mevcut durumu tartışarak, durumun geliştirilmesi ve probleme bilimsel bulgular doğrultusunda çözüm önerileri getirilmesinin değerli bir çaba olacağı inancıyla yapılmıştır.
dc.identifier.citationÇakır G. S., Eryiğit D., EĞİTİM SİSTEMİNDEKİ 4+4+4 YAPILANMASINA İLİŞKİN İL VE İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜKLERİNİN YÖNETİCİLERİNİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ, "4+4+4 yapılanmasına ilişkin kapsamlı bir çalışma", Ayşen Bakioğlu, Editör, Nobel Yayınevi, İstanbul, ss.1-2, 2016
dc.identifier.endpage2
dc.identifier.startpage1
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11424/293166
dc.language.isotur
dc.publisherNobel Yayınevi
dc.relation.ispartof4+4+4 yapılanmasına ilişkin kapsamlı bir çalışma
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.subjectSosyal ve Beşeri Bilimler
dc.subjectSocial Sciences and Humanities
dc.subjectSosyal Bilimler (SOC)
dc.subjectSocial Sciences (SOC)
dc.titleEğitim sistemindeki 4+4+4 yapılanmasına ilişkin il ve ilçe milli eğitim müdürlüklerinin yöneticilerinin görüşlerinin incelenmesi
dc.typebookPart
dspace.entity.typePublication

Files

Collections

Araştırma Çıktıları