Publication:
Proje tabanlı öğrenme yönteminin sosyal bilgiler öğretmen adaylarının çevresel vatandaşlık düzeylerine etkisinin değerlendirilmesi üzerine bir karma desen araştırması

Simple item page
dc.contributor.advisorYILMAZ, Ali
dc.contributor.advisorKAYALI, Hülya
dc.contributor.authorBülbül, Yüksel
dc.contributor.departmentMarmara Üniversitesi
dc.contributor.departmentEğitim Bilimleri Enstitüsü
dc.contributor.departmentTürkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Anabilim Dalı Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Bilim Dalı
dc.date.accessioned2026-01-13T12:18:28Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractSosyal bilgiler öğretmenliği. ABSTRACT social sciences teacher.
dc.format.extent246 y.
dc.identifier.urihttps://katalog.marmara.edu.tr/veriler/yordambt/cokluortam/8E/FFC9F8D2-4FC1-9F40-B8ED-69BA5587900A.pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11424/202473
dc.language.isotur
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectÇevre eğitimi
dc.subjectÇevre sorunları
dc.subjectÇevresel bilgi
dc.subjectÇevresel davranış
dc.subjectÇevresel tutum
dc.subjectÇevresel vatandaşlık
dc.subjectEğitim öğretim
dc.subjectEnvironmental attitude
dc.subjectEnvironmental behavior
dc.subjectEnvironmental citizenship
dc.subjectEnvironmental education
dc.subjectEnvironmental issues
dc.subjectEnvironmental knowledge
dc.subjectÖğretmenler
dc.subjectProje tabanlı öğrenme yöntemi
dc.subjectProject based learning method
dc.subjectSocial sciences
dc.subjectSosyal bilgiler
dc.subjectTürkiye
dc.subjectYetiştirilmesi
dc.titleProje tabanlı öğrenme yönteminin sosyal bilgiler öğretmen adaylarının çevresel vatandaşlık düzeylerine etkisinin değerlendirilmesi üzerine bir karma desen araştırması
dc.typedoctoralThesis
dspace.entity.typePublication

Files

Collections

Tezler