Publication:
Öğretmenlerin tükenmişlik düzeyleri ile tekrarlayan olumsuz derin düşüncelerinin stresle başa çıkma becerileriyle ilişkisinin incelenmesi

Loading...
Thumbnail Image

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

Abstract

Description

Keywords

Citation

yıldırım s., KALI SOYER M., \"Öğretmenlerin tükenmişlik düzeyleri ile tekrarlayan olumsuz derin düşüncelerinin stresle başa çıkma becerileriyle ilişkisinin incelenmesi\", IX. Uluslararası yükseköğretimde psikolojik danışma ve rehberlik araştırmaları kongresi, İstanbul, Türkiye, 15 - 17 Kasım 2019, ss.336-337

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By